Un progetto sull’apprendimento laboratoriale della matematica che ha coinvolto tutte le classi del plesso. Si è concluso il 1 aprile con la visita a scuola da parte dei genitori degli alunni di tutte le classi classi quarte.
I bambini hanno ideato e costruito diverse stazioni-gioco matematiche calibrate per le diverse età, con particolare attenzione ai bambini con bisogni speciali.
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