• Favorire negli alunni la conoscenza di sé per iniziare il cammino di orientamento e di scoperta delle proprie attitudini.
• Aiutare gli alunni a riflettere su se stessi e sulla vita che li attende a breve e lungo temine.
• Scoprire il proprio valore in quanto persone.
• Far capire ad ogni alunno che può essere parte attiva del suo processo di crescita, del suo futuro ruolo nella società, della sua piena e felice esistenza nel mondo.
• Offrire occasioni che stimolino la partecipazione attiva dell’alunno e il rinforzo motivazionale per mezzo di esperienze di apprendimento diversificate.
• Rafforzare basilari processi di apprendimento.
• Favorire la conoscenza dell’obbligo scolastico e formativo.

• avvio nel secondo quadrimestre di attività di riflessione e confronto partendo da materiali vari e spunti diversi (video, testi scritti e musicali, ecc) sul tema.

• “Giornata dell’Orientamento”, incontro presso la scuola con i referenti dei Centri di Formazione Professionale e degli Istituti Superiori del territorio, disponibili per colloqui individuali per ragazzi e genitori
• Informazioni e Calendario “Scuole Aperte” per consentire agli studenti la libera partecipazione alle scuole di loro interesse
• Consiglio Orientativo per ogni singolo studente, formulato dal Consiglio di classe. Il Consiglio raccoglie ed evidenzia le attitudini e gli interessi dimostrati dallo studente nel corso del triennio, esprime una valutazione in merito alla capacità relazionale, all’autonomia e al rispetto delle norme di comportamento e dei doveri scolastici, alla gestione dei problemi e alla conoscenza di sé, dei propri punti di forza e di debolezza.                                                                                                                                                                                                                                            Referente: prof. Stefano Barenghi

         Per gli indecisi: il portale dell'orientamento può essere un aiuto